Dai primi segnali espressivi alle frasi compiute, tutti i passaggi dell’affascinante avventura della parola

Come fa un bambino a farsi capire? Come avviene quello straordinario passaggio dai piagnucolii, dai disordinati e spesso incomprensibili “versetti”, dalle espressioni disarticolate di un neonato a manifestazioni sempre pi chiare, a richiami sempre pi definiti e convincenti ?
E’ questo il percorso che affrontano le autrici de Il bambino impara a parlare (Raffaello Cortina Editore – € 18,59), Roberta Michnick Golinkoff e Kathy Hirsh-Pasek, studiose americane di primo piano nel campo dello sviluppo del linguaggio. E’ sorprendente scoprire le prime tappe di questo itinerario: ancora prima che il bambino nasca, infatti, gli aspetti innati e l’ambiente che lo circonda gi￠ influiscono su quelli che saranno gli strumenti per acquisire la padronanza del linguaggio. L’esplorazione continua dal momento della nascita fino al terzo anno di vita: in maniera graduale, impercettibile, si assiste a passaggi magici: il bambino impara prima a riconoscere le parole, poi riesce a decifrarne il significato, quindi scopre di essere in grado di formare frasi e di fare domande.

L’affascinante mistero della nascita del linguaggio del bambino viene spiegato dunque attraverso la comprensione dei meccanismi e degli stimoli, in un viaggio in cui i genitori possono scoprire le innumerevoli e insospettate capacit￠ e conoscenze dei loro figli, anche se piccolissimi, e cercare di fornire un contributo concreto per coltivare le loro abilit￠ linguistiche in ogni fase dello sviluppo. Questo studio approfondito e appassionato, ma non specialistico, permette poi alle mamme e ai pap￠ di fare divertenti e semplici esperimenti a casa per riscontrare le straordinarie capacit￠ espressive e linguistiche del loro bambino.

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Giusi Panara